0 vacatures · 0 opleidingen
Alternance · Apprentissage · Formation · Droits de l'alternant · Démarches · Conseils

Naar het buitenland tijdens je duale opleiding: de gids voor 2026

« Ik doe een duale opleiding, dus ik kan niet naar het buitenland. » Dat is een van de hardnekkigste misvattingen over leerwerktrajecten — en ze klopt al sinds 2018 niet meer. Een leerling kan een deel van zijn contract buiten Frankrijk uitvoeren, van twee weken tot een jaar, met Europese financiering en zonder zijn diploma te verliezen.

Kort samengevat: de Franse wet van 5 september 2018 over de vrijheid om je eigen toekomst te kiezen heeft een specifiek juridisch kader gecreëerd voor internationale mobiliteit van leerlingen, nader uitgewerkt in decreet nr. 2019-1086. Er bestaan twee regimes: de terbeschikkingstelling (tot 4 weken; het Franse contract blijft volledig van kracht en de Franse werkgever betaalt het loon door) en de opschorting van het contract (langer dan 4 weken en tot maximaal 1 jaar; het gastbedrijf is als enige verantwoordelijk en het Franse loon kan worden opgeschort). De financiering loopt hoofdzakelijk via Erasmus+, in Frankrijk beheerd door de Agence Erasmus+ France / Éducation Formation, aangevuld met regionale steun en, voor sommige CFA's, met Europese fondsen die via France compétences en de OPCO's worden beheerd. Het echte struikelblok is bijna nooit juridisch: het is de toestemming van de werkgever en het vermogen van het CFA om het dossier op te zetten. Begin er 4 tot 6 maanden van tevoren aan.

Mag een leerling echt naar het buitenland?

Ja, en dat recht staat in de Franse arbeidswet. De artikelen L. 6222-42 en volgende regelen de mogelijkheid voor een leerling om een deel van zijn praktijk- en/of theorieopleiding in een ander land te volgen, binnen of buiten de Europese Unie.

Vóór 2018 was de situatie wankel: omdat de leerovereenkomst een arbeidsovereenkomst naar Frans recht is, riep vertrek naar het buitenland vragen op over aansprakelijkheid, verzekering en dekking bij arbeidsongevallen. Veel CFA's zagen daarom af van het uitzenden van hun leerlingen, bij gebrek aan juridische zekerheid. Decreet nr. 2019-1086 van 24 oktober 2019 heeft dat opgelost door twee afzonderlijke regimes vast te leggen en modelovereenkomsten te publiceren die CFA's ongewijzigd kunnen gebruiken.

Concreet moeten drie partijen het eens worden:

  • de leerling, die het project draagt;
  • de Franse werkgever, wiens akkoord onmisbaar is (hij is wettelijk niet verplicht in te stemmen);
  • het CFA of de opleidingsinstelling, die garandeert dat de buitenlandse periode past binnen het referentiekader van het diploma.

De ontvangende organisatie in het buitenland — bedrijf, vereniging, opleidingscentrum — ondertekent de overeenkomst, maar hoeft geen « werkgever » in de Franse zin te zijn.

Mobiliteit is geen onderbreking buiten het contract om: ze maakt deel uit van het opleidingstraject en moet pedagogisch worden gevalideerd door het CFA, anders wordt de looptijd van het contract onnodig verlengd.

Terbeschikkingstelling of opschorting: welk regime kiezen?

Dat is het centrale onderscheid, en het verandert alles op het vlak van loon en sociale zekerheid.

CriteriumTerbeschikkingstelling (≤ 4 weken)Opschorting (> 4 weken, ≤ 1 jaar)
Frans contractBlijft van krachtOpgeschort (« mis en veille »)
LoonDoorbetaald door de Franse werkgeverKan worden opgeschort; de gastorganisatie kan een vergoeding betalen
AansprakelijkheidFranse werkgeverGastorganisatie, volgens het lokale recht
Dekking arbeidsongevallenFrans stelsel blijft gelden (melding bij de CPAM)Verzekering af te sluiten, per geval te controleren
Betaald verlofWordt normaal opgebouwdWordt normaal opgebouwd (gelijkgestelde periode)
OvereenkomstVereenvoudigde modelovereenkomstVolledige modelovereenkomst, in het Frans en in de lokale taal

In de praktijk duurt de overgrote meerderheid van de mobiliteiten van Franse leerlingen 2 tot 4 weken: dat is het eenvoudigst te organiseren format, het minst risicovolle, en het sluit aan bij de minimumduur van de Erasmus+-beurzen voor beroepsopleiding. Lange mobiliteiten (3 tot 12 maanden) blijven zeldzaam en betreffen vooral diploma's op bachelorniveau en hoger, of opleidingen die al internationaal georiënteerd zijn (internationale handel, horeca, luchtvaart, logistiek).

Een punt dat vaak over het hoofd wordt gezien: tijdens een opschorting blijft de leerling ingeschreven bij zijn CFA en behoudt hij zijn statuut van leerling. Hij wordt geen stagiair, en ook geen lokale werknemer. De periodes in het buitenland tellen mee voor de totale duur van het contract, waardoor de einddatum niet opschuift.

Close-up van de motor en het landingsgestel van een verkeersvliegtuig dat voor een luchthaventerminal geparkeerd staat

Hoe financier je je mobiliteit in 2026?

Erasmus+, de basis van de financiering

Anders dan een andere hardnekkige misvatting doet vermoeden, is Erasmus+ niet alleen voor universiteitsstudenten. Het onderdeel « beroepsonderwijs en -opleiding » (BOO) van het programma is juist bedoeld voor leerlingen, leerlingen van beroepsopleidingen en pas afgestudeerden. De Agence Erasmus+ France / Éducation Formation, gevestigd in Bordeaux, behandelt de Franse aanvragen.

De financiering loopt vrijwel altijd via een project dat door het CFA of door een consortium wordt gedragen — zelden via een individuele aanvraag. Vandaar een simpele regel: de eerste vraag aan je CFA is niet « mag ik weg? » maar « hebben jullie een accreditatie of een lopend Erasmus+-project? ». Is het antwoord ja, dan wordt het dossier oneindig veel eenvoudiger.

De beurs dekt doorgaans:

  • een bijdrage in de reiskosten, berekend per afstandscategorie;
  • een dagelijkse verblijfsvergoeding, afgestemd op de kosten van levensonderhoud in het land;
  • online taalondersteuning (het OLS-platform);
  • aanvullingen voor doelgroepen met specifieke behoeften, met name leerlingen met een handicap.

De exacte bedragen worden elk jaar gepubliceerd in de programmagids van Erasmus+ van de Europese Commissie: raadpleeg altijd de versie van het lopende jaar, want ze worden regelmatig bijgesteld.

De andere bronnen

  • De regio's: de meeste bieden steun voor internationale mobiliteit van leerlingen (mobiliteitscheques, beurzen voor stage in het buitenland). Bedragen en voorwaarden verschillen sterk per regio — informeer bij je regionale raad.
  • De OPCO van de branche: sommige competentie-operatoren cofinancieren mobiliteiten, met name in de industrie en de horeca.
  • De werkgever: wanneer hij zelf vestigingen of partners in het buitenland heeft, kan hij de kosten geheel of gedeeltelijk dragen.
  • Bilaterale programma's: het OFAJ (Frans-Duits Jeugdbureau) en het Frans-Duitse Secretariaat voor uitwisselingen in de beroepsopleiding financieren specifiek uitwisselingen met Duitsland, en zijn zeer actief in het ambacht.

Een praktische budgettip: de beurs wordt vaak in twee delen uitbetaald, met een saldo na terugkeer. Zorg voor een eigen buffer voor de eerste dagen (huurwaarborg, lokaal vervoer, boodschappen). Een bankkaart zonder kosten in het buitenland en een universele reisstekker voorkomen absurde uitgaven in de eerste week.

Welke stappen, in welke volgorde?

6 maanden vooraf: het principe vastleggen

Praat er eerst over met je mobiliteitscoördinator bij het CFA — sinds de wet van 2018 moet elk CFA iemand aanwijzen die met deze taak is belast. Die persoon weet of er een project loopt, welke landen partner zijn en welke periodes van het jaar verenigbaar zijn met je examenkalender.

Bespreek het onderwerp daarna met je werkgever, met een concreet betoog: beoogde competenties, exacte duur, gevolgen voor de werkdruk van het team, voordeel voor het bedrijf (taal, marktinzicht, werkmethoden). Een mobiliteit van drie weken die in een rustige periode valt, komt veel beter aan dan een vage vraag.

4 maanden vooraf: het dossier opbouwen

  • Ondertekening van de mobiliteitsovereenkomst (het CFA levert het officiële model).
  • Controle van verblijfstitel/paspoort buiten de Europese Unie, en van het visum indien nodig.
  • Aanvraag van de Europese ziekteverzekeringskaart (EHIC) via je Ameli-account, gratis en minstens twee weken van tevoren aan te vragen — onmisbaar in de EU, Zwitserland, het Verenigd Koninkrijk en de EER.
  • Afsluiten van een aansprakelijkheids- en repatriëringsverzekering die het gastland dekt.
  • Vaststelling van de leerresultaten met het CFA: wat moet je bij terugkeer kunnen, en hoe wordt dat beoordeeld?

1 maand vooraf: de logistiek

Huisvesting (studentenhuis, gedeelde woning, gastgezin via de gastorganisatie), vervoer, opening van een lokale bankrekening als het verblijf langer dan drie maanden duurt. Om er meteen bij aankomst in te komen, bewijzen een lichte handbagagekoffer en een taalgidsje in de landstaal vaak meer diensten dan lange theoretische voorbereiding.

Denk ook aan de administratieve kant: een gedigitaliseerd dossier (overeenkomst, verzekeringsbewijs, EHIC, leerovereenkomst) opgeslagen in de cloud én op een usb-stick bespaart je heel wat koud zweet.

Zicht onder de romp van een verkeersvliegtuig op het tarmac, met landingsgestel, motoren en wielblokken

Wat levert een mobiliteit echt op voor het cv van een leerling?

Duale opleidingen hebben al een uitstekende doorstroom naar werk — dat is hun voornaamste troef. Mobiliteit voegt drie elementen toe die recruiters waarderen, op voorwaarde dat je ze goed kunt vertellen.

  1. Een aantoonbare talenkennis. Het Europass Mobiliteitsdocument, dat na een erkende mobiliteit gratis wordt afgegeven, beschrijft nauwkeurig de uitgevoerde taken. Het weegt zwaarder dan een niet-onderbouwde vermelding « vloeiend Engels ». Om de basis te leggen leggen veel leerlingen vooraf een taaltest af; een voorbereidingsboek voor de TOEIC of een methode zakelijk Engels volstaat vaak om het gat te dichten tussen schoolniveau en een niveau dat bruikbaar is in vergaderingen.
  2. Een bewijs van zelfstandigheid. Op je twintigste een woning, een buitenlandse administratie en een werkplek in een andere taal beheren: dat vertelt in een sollicitatiegesprek veel beter dan een lijstje beheerste softwarepakketten.
  3. Onderscheidend vermogen. Volgens de cijfers die het Franse ministerie van Arbeid en de Agence Erasmus+ France publiceren, blijft het aandeel Franse leerlingen dat op mobiliteit gaat een minderheid ten opzichte van het totale aantal jaarlijks getekende contracten. Je hoort dus automatisch bij een zichtbare minderheid.

De juiste reflex in een sollicitatiegesprek: presenteer de mobiliteit niet als een verrijkende persoonlijke ervaring, maar als een professioneel project met doelstellingen, obstakels en resultaten.

Het is ook een uitstekende invalshoek om een sollicitatie nieuw leven in te blazen of over vervolgstudies te onderhandelen. Bereid je het vervolg voor, dan geeft ons artikel over slagen in je sollicitatiegesprek voor een duale opleiding het stramien om dit soort ervaring goed te verzilveren.

De vijf fouten die een mobiliteitsproject doen mislukken

1. Te laat vragen. Een vertrek dat zes weken voor de gewenste datum wordt aangevraagd, heeft weinig kans van slagen: overeenkomsten, verzekeringen en de Erasmus+-beurs hebben elk hun eigen doorlooptijd.

2. De examenkalender vergeten. Een mobiliteit die samenvalt met een toetsperiode of de verdediging van je beroepsscriptie wordt door het CFA geweigerd, en terecht. Controleer de jaarplanning voordat je je data kiest.

3. Het echte budget onderschatten. De Erasmus+-beurs is een bijdrage, geen vervangend loon. In de Noord-Europese hoofdsteden dekt de forfaitaire vergoeding zelden de volledige huisvesting. Reken het vooraf uit, niet onderweg.

4. De dekking bij arbeidsongevallen verwaarlozen. Bij opschorting geldt het Franse stelsel niet meer automatisch. Dat is het punt waarover werkgevers zich het meest terecht zorgen maken: kom met een schriftelijk antwoord in plaats van een onderbuikgevoel.

5. Vertrekken zonder schriftelijk pedagogisch doel. Zonder vastgelegde leerresultaten dreigt de periode voor het diploma als « verloren » tijd te worden beschouwd, wat de looptijd van het contract kan verlengen.

Bijzondere gevallen om te kennen

  • Minderjarige leerling: mobiliteit blijft mogelijk, maar de lokale regels over arbeid door minderjarigen gelden, en toestemming van de wettelijke vertegenwoordigers is vereist. Sommige landen zijn daardoor complexer.
  • Leerling met een handicap: Erasmus+ voorziet in specifieke aanvullende financiering om de meerkosten te dekken (begeleiding, aangepast vervoer, huisvesting). Ook Agefiph kan worden aangesproken. Het is een van de minst bekende en best gefinancierde regelingen.
  • Professionaliseringscontract: het kader van de artikelen L. 6222-42 en volgende geldt voor de leerovereenkomst. Bij een professionaliseringscontract verloopt mobiliteit via een afspraak met de werkgever en de OPCO, zonder specifiek wettelijk regime. Het kan wel, maar het is meer maatwerk.
  • Vertrek buiten de Europese Unie: Canada, Québec, Zwitserland of het Verenigd Koninkrijk vereisen visa en een private ziektekostendekking. De termijnen verdubbelen; reken op 8 tot 9 maanden voorbereiding.

Neus van een wit verkeersvliegtuig met een piloot in de cockpit, taxiënd over het tarmac van een luchthaven.

Hoe overtuig je je werkgever?

Dat is de echte hindernis. Een werkgever die je voor een specifieke opdracht heeft aangenomen, ziet in de eerste plaats een kostenpost: jouw afwezigheid. Drie argumenten werken goed.

De timing. Stel een periode voor waarin de activiteit laag is en je afwezigheid het team het minst ontregelt. Kom met data, niet met een idee.

De tegenprestatie. Verbind je aan een oplevering bij terugkeer: een samenvattende nota over de waargenomen praktijken, een leveranciersvergelijking, een procesverbetering. Veel bedrijven stemmen in met een mobiliteit die hun informatie oplevert die ze nog niet hebben.

Nulkosten. Herinner eraan dat het bedrijf bij een korte terbeschikkingstelling het loon doorbetaalt maar geen andere kosten draagt (reis en verblijf worden gedekt door de beurs). Bij opschorting kan het de beloning zelfs stopzetten.

Blijft je werkgever terughoudend, weet dan dat een weigering rechtmatig is: er bestaat geen afdwingbaar recht op mobiliteit. Mik dan liever op een kortere periode, en kom terug met een voorstel van twee weken in plaats van af te haken.

Bereid het dossier sober en schriftelijk voor: doelstellingen, data, financiering, verzekeringen, oplevering. Een stevige documentenmap en een nette presentatiemap zijn meer waard dan drie verfrommelde vellen — de inhoud telt, de vorm stelt gerust.

En na de terugkeer?

De mobiliteit stopt niet bij de landing. Drie nuttige reflexen:

  • Haal je Europass Mobiliteitsdocument op bij het CFA; het is gratis en wordt aangevraagd via de organisatie die het project draagt.
  • Leg de evaluatie vast met je leermeester: wat je hebt geleerd, en hoe je dat op je functie toepast.
  • Werk je cv en je professionele profiel bij meteen na terugkeer, zolang de details nog vers zijn.

Overweeg je daarna een duale opleiding op een hoger niveau, controleer dan de gevolgen voor je beloning met onze salarissimulator, en bekijk de financiële steun die je het volgende jaar kunt aanvragen. En heb je je contract nog niet getekend, dan vind je het beschikbare aanbod op onze pagina vacatures zoeken.

Tot slot: naar het buitenland gaan tijdens je duale opleiding is niets exotisch en zeker niet voorbehouden aan een elite. Het is een recht dat sinds 2019 wettelijk is geregeld, gefinancierd en gedocumenteerd. De enige echte voorwaarde is anticiperen: een project dat zes maanden van tevoren op tafel ligt, met data, een budget en een helder doel, krijgt in de overgrote meerderheid van de gevallen een « ja ».

← Terug naar de blog