Stage / Alternance - Chargé(e) QHSE - spécialité hygiène alimentaire F/H - Haveagooday

Dans le cadre du développement de nos activités et de l'amélioration continue de nos pratiques, nous recherchons un(e) stagiaire QHSE pour renforcer notre équipe.

Vos missions :
En appui direct à la Responsable QHSE, vous participerez à :

• La préparation et le suivi des audits opérationnels sur nos sites clients.
• L'accompagnement des équipes terrain dans l'application des procédures QHSE.
• La mise à jour et la création de supports de sensibilisation (hygiène, sécurité, environnement).
• Le suivi des plans d'action correctifs issus des audits.
• La veille réglementaire et l'identification de bonnes pratiques.
• Le conseil et l'aide quotidienne aux managers et aux équipes sur toutes les questions hygiène, sécurité et conditions de travail.
• La participation au déploiement et au suivi du PMS et de la démarche HACCP dans nos espaces bars (traçabilité, contrôles, hygiène).

Lieu : Boulevard Haussmann paris 8 ; des déplacements réguliers sont à prévoir dans tous les sites gérés (IDF)
Durée : Stage 4-6 mois / Alternance 12 mois
Encadrement : Rattaché(e) à la Responsable QHSE

Chez Haveagooday, nous croyons en l'égalité des chances. Notre politique handicap vise à favoriser l'inclusion des talents sans distinction. Ainsi, les candidatures de personnes en situation de handicap sont les bienvenues et seront étudiées avec attention.
Ensemble, construisons un environnement professionnel ouvert et bienveillant. Prêts à rejoindre Haveagooday et à créer des moments inoubliables pour nos clients ?
Postulez dès maintenant et devenez un acteur clé de notre belle aventure !Profil recherché :

• Étudiant(e) en Bac+3 à Bac+5 dans une formation QHSE, HSE ou équivalent. Spécialité Hygiène alimentaire
• Bonne connaissance des fondamentaux en hygiène, sécurité au travail et HACCP.
• Connaissance des fondamentaux en hygiène et sécurité au travail.
• Capacité d'analyse et de rédaction.
• Autonomie, rigueur et esprit d'équipe.
• Aisance relationnelle et sens de la pédagogie.