«Наставник предложил мне два дня удалённой работы в неделю. Я сразу согласилась… и с тех пор целыми днями сижу одна перед экраном и не решаюсь никого побеспокоить». Это письмо, полученное в сентябре прошлого года, хорошо передаёт парадокс удалённой работы в системе альтернанс: настоящий комфорт — и настоящий риск для молодого человека, который ещё учится.
Коротко: ни один нормативный акт не запрещает удалённую работу ученику (apprenti) или сотруднику по договору профессионализации. Учащийся по альтернансу — это наёмный работник: на него распространяются те же правила, что и на его коллег, то есть коллективное соглашение или хартия предприятия, а при их отсутствии — простая договорённость между ним и работодателем (статья L. 1222-9 Трудового кодекса Франции). Удалённая работа всегда добровольна с обеих сторон: ни компания, ни учащийся не могут навязать её, а отказ учащегося не может служить основанием для санкций. На практике вопрос не юридический, а педагогический: наставник (maître d'apprentissage) должен сохранять возможность выполнять свою функцию сопровождения (статья L. 6223-5), поэтому большинство компаний ограничивают учащегося одним, иногда двумя днями и исключают удалённую работу в первые недели. Что касается денег, работодатель обязан предоставить или оплатить рабочие инструменты и возместить понесённые расходы; фиксированная надбавка, освобождённая от взносов, составляет порядка 2,70 € в день (шкала URSSAF), то есть около 10,70 € в месяц при одном дне в неделю.
Имеет ли ученик право работать удалённо?
Да. И это, пожалуй, самый неверно понимаемый вопрос всего учебного года.
В Трудовом кодексе нет ни одного положения, которое исключало бы учеников из режима удалённой работы. Юридическая логика проста: договор ученичества — это трудовой договор частного права. Следовательно, за исключением прямо предусмотренных случаев, ученик пользуется теми же правами и несёт те же обязанности, что и другие работники предприятия, — это принцип, закреплённый статьёй L. 6222-23 Трудового кодекса. Министерство труда неоднократно подтверждало это в своих разъяснениях, опубликованных в период 2020–2021 годов, и с тех пор эта трактовка не пересматривалась.
Та же логика применима и к договору профессионализации, который регулируется общими нормами о срочном или бессрочном трудовом договоре.
Зато существуют фактические ограничения:
- некоторые отраслевые соглашения или соглашения предприятий предоставляют право на удалённую работу только сотрудникам с минимальным стажем (часто от 3 до 6 месяцев), что автоматически исключает часть учащихся с короткими договорами;
- многие компании устанавливают период адаптации в офисе продолжительностью от одного до трёх месяцев для всех новичков, включая учащихся;
- некоторые CFA (центры профессионального обучения) и отдельные отрасли (строительство, здравоохранение, ресторанный бизнес, промышленность) считают, что характер профессии делает удалённую работу несовместимой с освоением практических навыков.
Удалённая работа не является правом, на которое можно сослаться в суде: это форма организации труда, которая обсуждается. Но и отказать вам в ней только на том основании, что вы ученик, нельзя.
Важный момент: если в вашей компании действует коллективное соглашение или хартия об удалённой работе и они прямо вас не исключают, отказ должен быть мотивирован работодателем (статья L. 1222-9). Вежливо попросите изложить мотивировку письменно: во многих случаях ответ показывает скорее рефлекс, чем реальное правило.
Сколько дней удалённой работы разумно просить?
На бумаге количество дней ничем не ограничено. На практике альтернанс диктует собственную арифметику.
Помните, что ваш ритм и так раздроблен: если вы работаете 2 дня в компании / 3 дня в CFA или чередуете неделю через неделю, каждый день вне офиса сокращает ваш контакт с профессией, командой и наставником. Учащийся с графиком 2/3, который берёт один день удалённой работы, проводит в компании всего один день физически. Для обучения этого крайне мало.
| Ритм альтернанса | Дней в компании / неделя | Рекомендуемая удалённая работа |
|---|---|---|
| 2 дня в компании / 3 дня в CFA | 2 | 0, в исключительных случаях 1 |
| 3 дня в компании / 2 дня в CFA | 3 | не более 1 |
| 1 неделя / 1 неделя | 5 (рабочая неделя) | от 1 до 2 |
| 3 недели / 1 неделя | 5 (рабочие недели) | от 1 до 2 |
Эмпирическое правило, с которым согласно большинство наставников: удалённая работа не должна превышать трети времени, реально проводимого на предприятии, и начинать её стоит после второго месяца, когда вы уже знаете, к кому обращаться с вопросами.
По сути, главный критерий — не количество дней, а то, чем вы заняты в этот день. День написания отчёта, мониторинга рынка, ввода данных или графической работы прекрасно проходит удалённо. День внутренних совещаний, передачи дел, знакомства с рабочим инструментом или выездной работы на расстоянии совершенно бессмыслен.
Что обязан предоставить работодатель?
Это вторая «слепая зона». Удалённая работа не должна ничего вам стоить, и это вытекает из общего принципа трудового права: профессиональные расходы не могут возлагаться на работника.
Оборудование
Работодатель обязан предоставить вам инструменты, необходимые для выполнения задач: ноутбук, защищённые доступы, программное обеспечение, телефон, если этого требует должность. На практике многим учащимся выдают компьютер… и ничего больше. А ведь восемь часов работы за 13-дюймовым экраном, поставленным на кухонный стол, через три недели оборачиваются болями в шее. Если компания не оснащает рабочее место, регулируемая подставка для ноутбука в сочетании с внешней клавиатурой действительно меняет дело и остаётся самым выгодным вложением для учащегося, регулярно работающего из дома.
Не забудьте также спросить, что уже есть внутри компании: у многих организаций лежат без дела запасные мониторы, гарнитуры или док-станции. Вопрос ничего не стоит.
Компенсация за удалённую работу
Работодатель может выплачивать фиксированную надбавку, предназначенную покрыть электричество, отопление, интернет-соединение и износ личного оборудования. URSSAF допускает освобождение такой выплаты от социальных взносов в пределах фиксированной шкалы:
- около 2,70 € за день удалённой работы,
- или 10,70 € в месяц при одном дне удалённой работы в неделю, 21,50 € при двух днях, 32,20 € при трёх днях (суммы ежегодно индексируются; проверяйте действующую шкалу на urssaf.fr).
Внимание: эта надбавка необязательна, если только коллективное соглашение не делает её обязательной. Многие компании выплачивают её всем сотрудникам — включая учащихся — не афишируя этого. Изучите ваше соглашение или хартию либо задайте вопрос отделу кадров.
Талоны на питание
Момент, который часто оспаривают напрасно: URSSAF и судебная практика придерживаются принципа равного обращения. Если ваши коллеги в офисе получают талоны на питание, вы должны получать их и в дни удалённой работы. Не упускайте этот пункт: за год речь идёт о нескольких сотнях евро. Все эти виды возмещения мы подробно разбираем в статье о профессиональных расходах учащегося по альтернансу.
Как не потерять наставничество на расстоянии?
Именно здесь решается успех — или провал — вашего обучения по альтернансу.
Роль наставника (maître d'apprentissage) определена статьёй L. 6223-5 Трудового кодекса: он должен способствовать освоению компетенций, соответствующих получаемому диплому, и обеспечивать связь с CFA. Задача трудновыполнимая, если вы никогда не находитесь в одном помещении.
Три привычки снижают риск:
- Закрепите фиксированную еженедельную встречу, по возможности очную. Тридцать минут, то же время, тот же день. Это лучшая защита от педагогической изоляции.
- Фиксируйте письменно то, что вы делаете. Короткий отчёт в конце удалённого рабочего дня (три строки: сделано, застрял, планируется) защищает вас не меньше, чем успокаивает наставника. К тому же это золотая жила, когда придёт время писать выпускную работу.
- Не бойтесь отвлекать. Главная ловушка удалённой работы для новичка — просидеть два часа над проблемой вместо того, чтобы написать сообщение. Установите себе чёткое правило: 20 минут в тупике = обращаюсь к кому-нибудь.
Учащийся, который хорошо работает удалённо, — это тот, кто общается вдвое больше, чем если бы был в офисе. Молчание на расстоянии никогда не принимают за самостоятельность.
Если вы замечаете, что наставник становится недоступен или ваши задачи сводятся к изолированным поручениям, сообщите об этом куратору из CFA. Это именно его роль, и раннее вмешательство предотвращает множество расторжений договоров.
Как организовать полезный день удалённой работы?
Самые эффективные учащиеся работают не дольше — они работают в лучших условиях.
Физически разделяйте пространства. Работа в кровати губит и концентрацию, и сон. Стол, нормальный стул, достаточное освещение. Если жильё маленькое, настольная лампа с регулируемой яркостью часто уже создаёт «рабочий уголок», который мозг распознаёт как таковой.
Защититесь от шума. Совместное жильё, семья, соседи: студенческая удалённая работа редко проходит в тишине. Наушники с шумоподавлением — безусловно, самый часто упоминаемый аксессуар среди работающих учащихся: полезны и на видеоконференциях, и при глубокой работе.
Структурируйте день. Выделите два блока глубокой продуктивной работы (утро и начало второй половины дня), а сообщения и звонки сгруппируйте в отдельные интервалы. Записывайте задачи не в голове: блокнот формата А5 остаётся быстрее приложения и напрямую служит источником записей для вашей учебной книжки (livret d'apprentissage).
Берегите тело. Восемь часов сидя, без дороги на работу и походов за кофе, — это механически меньше движения. INRS рекомендует прерывать сидячее положение каждые 45–60 минут и располагать верхнюю кромку экрана на уровне глаз. Эргономичная подставка под запястья и перерыв со вставанием каждый час обойдутся дешевле, чем тендинит.
Планируйте дни в CFA. Удалённая работа освобождает время на дорогу: это повод продвинуться в учебных заданиях, а не откладывать их на выходные. Многие учащиеся используют бумажный еженедельник, чтобы одним взглядом охватить оба календаря — рабочий и учебный. Наша статья об организации времени между учёбой и работой подробно описывает несколько проверенных методов.
Что нужно зафиксировать письменно
Удалённая работа оформляется, пусть даже скромно. С момента принятия ордонансов 2017 года дополнительное соглашение к договору больше не обязательно: достаточно коллективного соглашения, хартии или простой письменной договорённости (в том числе по электронной почте). Но письменный документ вас защищает.
Убедитесь, что следующие пункты урегулированы:
- дни удалённой работы и их фиксированный или плавающий характер;
- временные интервалы, в течение которых вы доступны, — и симметрично ваше право на отключение;
- предоставляемое оборудование и покрытие расходов;
- порядок сопровождения со стороны наставника;
- условия обратимости: каждая из сторон должна иметь возможность вернуться к прежнему режиму.
Несколько слов о несчастном случае на производстве: происшествие, случившееся дома в рабочее время и при выполнении профессиональной деятельности, презюмируется несчастным случаем на производстве (статья L. 1222-9). Сообщите о нём работодателю в течение 24 часов, как и в офисе. Assurance Maladie применяет тот же режим, что и при очной работе.
Наконец, подумайте о страховании жилья: большинство полисов покрывают удалённую работу без доплаты, но простая справка, запрошенная у страховщика, избавит от любых споров о находящемся у вас рабочем оборудовании.
Главное, что стоит запомнить
- Удалённая работа доступна ученикам и учащимся по альтернансу: ни один нормативный акт её не запрещает, применяются правила самого предприятия.
- Она добровольна с обеих сторон; ваш отказ никогда не является основанием для санкций.
- Один день в неделю — оптимальный ориентир в подавляющем большинстве случаев, и редко раньше второго месяца договора.
- Работодатель обязан предоставить оборудование и не может перекладывать расходы на вас; фиксированная надбавка URSSAF составляет около 2,70 € в день.
- Талоны на питание полагаются и в дни удалённой работы, если их получают ваши коллеги.
- Настоящий риск не юридический, а педагогический: без еженедельных встреч и письменных следов дистанционный альтернанс быстро обедняется.
Если вы всё ещё ищете компанию к этому учебному году, знайте: пометка «возможна удалённая работа» всё чаще встречается в объявлениях. Посмотрите доступные предложения по альтернансу и не стесняйтесь задать этот вопрос уже на собеседовании — ответ многое скажет об управленческой зрелости работодателя. А чтобы оценить, какой будет ваша зарплата после покрытия расходов, наш калькулятор вознаграждения даёт надёжную базу.