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AFEST en alternance 2026 : 55 nouvelles certifications RNCP pour apprendre en situation de travail

Une nouvelle manière d'apprendre s'impose dans les contrats d'alternance : l'AFEST (Action de Formation En Situation de Travail). En juillet 2026, France Compétences a enregistré 55 nouvelles certifications au RNCP qui mettent cette modalité pédagogique au cœur des parcours, et 28 nouvelles inscriptions au Répertoire spécifique (RS). Pour les apprentis, les CFA et les entreprises, c'est un changement concret, qui complète — sans remplacer — les heures de formation en centre.

En résumé : l'AFEST, encadrée par le décret n° 2018-1251 et l'article L. 6313-2, 3° du Code du travail, permet d'apprendre sur le poste de travail réel, en alternant mises en situation et phases de réflexivité. Le 17 juillet 2026, France Compétences a ajouté 55 certifications au RNCP et 28 au RS, dont une dédiée à « Former dans le cadre d'une AFEST », et plusieurs titres RH ou d'ingénierie qui prévoient explicitement des phases d'apprentissage en situation. Depuis le 11 juin 2026, les organismes de formation doivent en outre renseigner les blocs de compétences sur Mon Compte Formation — une obligation qui valorise les parcours modulaires et l'AFEST.

Qu'est-ce que l'AFEST, exactement ?

L'AFEST est définie à l'article L. 6313-2, 3° du Code du travail et précisée par le décret n° 2018-1251 du 14 décembre 2018, pris en application de la loi « Avenir professionnel » du 5 septembre 2018. Sa définition officielle tient en quatre caractères :

  1. Des mises en situation de travail réelles, organisées à partir d'une analyse préalable de l'activité.
  2. Des phases de réflexivité, c'est-à-dire des temps dédiés à l'analyse de ce qui a été fait, compris et appris.
  3. Un formateur AFEST désigné, formé à la méthode — ce n'est pas nécessairement le manager direct.
  4. Une traçabilité des acquis, pour permettre l'évaluation et, le cas échéant, la certification.

Concrètement, un apprenti en AFEST n'est pas « lâché » sur un poste pour regarder faire : il réalise, revient sur sa pratique avec un formateur, progresse et évalue ses acquis. C'est ce qu'on appelle parfois « apprendre en faisant, et en comprenant pourquoi on fait ».

« L'AFEST n'est pas une formation au rabais, c'est une formation exigeante qui demande un cadrage précis de l'activité, un formateur formé et un temps dédié à la réflexivité. » — Ministère du Travail, vadémécum AFEST.

Pourquoi l'AFEST prend-elle de l'ampleur en 2026 ?

Trois mouvements convergents expliquent l'accélération actuelle.

D'abord, la publication du vadémécum France Compétences de janvier 2026 (Commission de la certification professionnelle du 17 décembre 2025), qui clarifie les attendus en matière d'analyse d'activité, de désignation du formateur et d'évaluation. Pour les CFA et les entreprises, le cadre réglementaire est désormais plus lisible.

Ensuite, les 55 nouvelles certifications RNCP du 17 juillet 2026 : parmi elles, « Manager des ressources humaines » (ECEMA, 3IL), « Chargé des ressources humaines » (Groupe IGS - CIEFA), « Conseiller en emploi accompagné », et plusieurs titres d'ingénierie qui prévoient explicitement une part d'apprentissage en situation de travail. Une certification dédiée à « Former dans le cadre d'une AFEST » fait son entrée au RS, ce qui permet de professionnaliser les formateurs internes.

Enfin, l'obligation de renseigner les blocs de compétences sur Mon Compte Formation depuis le 11 juin 2026 (période transitoire jusqu'au 22 octobre 2026). Cette obligation, prévue par l'article L. 6323-6 du Code du travail, favorise les parcours modulaires : un apprenti peut valider un bloc précis (par exemple « diagnostiquer un réseau électrique ») acquis en AFEST, et le faire reconnaître sans attendre la fin du cycle complet.

AFEST et contrat d'apprentissage : ce qu'il faut savoir

L'AFEST est compatible avec l'apprentissage, mais elle ne se substitue pas aux heures de formation en CFA. Le Code du travail fixe des volumes minimaux d'enseignements par cycle de formation. À titre d'exemple :

NiveauDiplôme préparéVolume horaire minimal en centre
Niveau 3 (CAP, BEP)CAP400 heures par an
Niveau 4 (Bac)Bac pro400 heures par an
Niveau 5 (Bac+2)BTS, BUT500 à 675 heures par an
Niveau 6 (Bac+3)Licence, bachelorVariable selon le diplôme
Niveau 7 (Bac+5)Master, ingénieurVariable selon le diplôme

L'AFEST vient en complément des heures en CFA. Elle peut être utilisée pour préparer certains blocs, en accord avec le CFA et l'employeur, et à condition d'être tracée. Pour les apprentis, c'est une manière d'ancrer plus fortement les acquis en situation réelle.

⚠️ En contrat de professionnalisation ou en formation continue, la donne est différente : l'AFEST peut occuper une place plus large dans le parcours, sans plafond horaire légal, dès lors que la méthode est respectée.

Comment se déroule une séquence AFEST en entreprise ?

L'AFEST n'est pas une improvisation : elle suit un canevas en quatre étapes, hérité de la méthode expérimentée par le réseau Anact-Aract dès 2015 et reprise par le décret de 2018.

  1. Analyse préalable de l'activité. L'entreprise identifie les situations de travail formatrices, les compétences visées, et les indicateurs de progression. Cette étape se fait en lien avec le CFA.
  2. Désignation et formation du formateur AFEST. Le formateur est un salarié volontaire, formé à la méthode (plusieurs jours suffisent). Ce n'est pas nécessairement le maître d'apprentissage, même si les deux rôles peuvent se cumuler.
  3. Mises en situation répétées. L'apprenti est placé dans des situations réelles, progressives, avec des consignes précises et un retour à chaud.
  4. Phase de réflexivité. Après la mise en situation, un temps structuré permet à l'apprenti d'expliciter ce qu'il a fait, pourquoi, et ce qu'il en tire. C'est souvent le moment le plus formateur.

Apprenti en situation de travail réelle, accompagné d'un formateur en entreprise dans un cadre professionnel concret

Pour aller plus loin, le réseau Anact-Aract publie des guides gratuits par branche, et France Compétences met à disposition le vadémécum de janvier 2026 qui détaille les attendus de chaque étape.

Quels bénéfices concrets pour l'apprenti ?

L'AFEST est particulièrement adaptée aux publics qui ont du mal à transférer les acquis d'un cours en salle vers le poste de travail. Plusieurs enquêtes (Céreq, France Compétences) soulignent un ancrage plus fort des compétences et une motivation renforcée, à condition que la méthode soit bien mise en œuvre.

Pour un apprenti, l'AFEST permet :

  • d'acquérir des gestes professionnels contextualisés, dans un environnement réel ;
  • de construire un portfolio de situations, utile pour la validation des blocs de compétences et pour l'entretien d'embauche ;
  • de développer une posture réflexive, valorisée par les recruteurs ;
  • de faire reconnaître des acquis même en cas de changement d'entreprise ou de rupture de contrat (la traçabilité est la clé).

Comment mettre en place l'AFEST dans son CFA ou son entreprise ?

Si vous êtes CFA :

  1. Repérez, dans votre catalogue de certifications RNCP, les titres qui prévoient une part d'AFEST (beaucoup des 55 nouvelles certifications de juillet 2026).
  2. Formez au moins un référent AFEST par site, et formalisez une procédure d'analyse d'activité.
  3. Mettez à jour les conventions de stage et les livrets d'accueil apprentis pour mentionner l'AFEST le cas échéant.
  4. Renseignez les blocs de compétences sur Mon Compte Formation avant le 22 octobre 2026, sinon vos formations disparaîtront du catalogue CPF.

Si vous êtes entreprise accueillant un apprenti :

  1. Identifiez un ou deux salariés susceptibles d'endosser le rôle de formateur AFEST (opérationnels expérimentés, tuteurs volontaires).
  2. Définissez avec le CFA les compétences à cibler en AFEST, en cohérence avec le référentiel du diplôme.
  3. Prévoyez des temps de réflexivité dans le planning hebdomadaire (30 à 60 minutes par séquence suffisent).
  4. Documentez les séquences : dates, objectifs, observations, progressions.

Si vous êtes apprenti :

  1. Demandez à votre CFA s'il propose un module AFEST ou si une certification RNCP que vous préparez intègre cette modalité.
  2. Si oui, proposez à votre maître d'apprentissage de tester une séquence courte sur une compétence précise.
  3. Gardez la trace écrite de vos mises en situation : c'est un matériau précieux pour le mémoire, l'examen et l'entretien d'embauche.

💡 L'AFEST n'a pas vocation à remplacer le CFA ou l'école : elle renforce l'ancrage en entreprise, au bénéfice de l'apprenti, de l'entreprise et du CFA.

AFEST et CPF : un effet à surveiller

Avec l'obligation de renseignement des blocs de compétences depuis le 11 juin 2026, et la date butoir du 22 octobre 2026 pour la mise en conformité, l'AFEST devrait gagner en visibilité sur le marché de la formation continue. Les actifs en transition professionnelle pourront plus facilement mobiliser leur CPF pour valider un bloc acquis en situation de travail — y compris en auto-formation, lorsque la séquence est encadrée par un formateur AFEST et tracée.

Pour suivre l'évolution de votre titre RNCP, consultez directement le portail France Compétences et la plateforme Mon Compte Formation. Côté alternance, nos pages formations en alternance et offres d'alternance vous permettent d'identifier rapidement les parcours qui intègrent l'AFEST.

Pour les apprentis qui préparent déjà un titre, l'arrivée de l'AFEST est une bonne nouvelle : plus d'ancrage dans le réel, plus de reconnaissance des acquis, et un levier supplémentaire pour booster votre insertion professionnelle après le diplôme.

Questions fréquentes

Qu'est-ce que l'AFEST en alternance en 2026 ?

L'AFEST (Action de Formation En Situation de Travail) est une modalité pédagogique définie à l'article L. 6313-2, 3° du Code du travail et précisée par le décret n° 2018-1251 du 14 décembre 2018. Elle permet d'apprendre en situation réelle de production, en alternant mises en situation et phases de réflexivité. En 2026, elle s'intègre de plus en plus souvent aux contrats d'apprentissage et de professionnalisation.

Quelles sont les 55 nouvelles certifications RNCP enregistrées en juillet 2026 ?

France Compétences a enregistré, par décision du 17 juillet 2026, 55 nouvelles certifications au RNCP et 28 au RS, dont « Manager des ressources humaines » (ECEMA, 3IL), « Chargé des ressources humaines » (Groupe IGS - CIEFA), « Conseiller en emploi accompagné » et une certification dédiée à la formation AFEST. Plusieurs titres prévoient explicitement une part d'apprentissage en situation de travail.

L'AFEST peut-elle remplacer les heures de CFA ?

Non, pas en apprentissage. En contrat d'apprentissage, le Code du travail impose un volume minimal d'enseignements généraux, technologiques et professionnels (au moins 400 heures par an pour un cycle de niveau 4, davantage pour les niveaux supérieurs). L'AFEST complète le parcours sans se substituer aux heures de CFA, mais elle peut être mobilisée dans le cadre du contrat de professionnalisation ou de la formation continue.

Comment l'AFEST s'articule-t-elle avec les blocs de compétences sur Mon Compte Formation ?

Depuis le 11 juin 2026, les organismes de formation doivent renseigner les blocs de compétences préparés par leurs offres RNCP sur l'espace « Mon Compte Formation ». À partir du 22 octobre 2026, les formations non renseignées avec les nouvelles données ne seront plus visibles. L'AFEST, qui se prête bien à la validation de blocs, bénéficie de cette dynamique : un apprenti peut faire reconnaître une compétence précise acquise au poste de travail.

Comment mettre en place une AFEST dans une entreprise qui accueille un apprenti ?

Trois étapes : (1) analyser l'activité et définir les compétences à transmettre ; (2) désigner un formateur AFEST (salarié formé à la méthode, pas nécessairement un manager) ; (3) alterner mises en situation de travail et temps de réflexivité, avec traçabilité. L'AFEST est compatible avec l'apprentissage, à condition de respecter le volume horaire minimal en centre de formation et d'informer le CFA.

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